{"id":49308,"date":"2025-04-07T14:01:15","date_gmt":"2025-04-07T18:01:15","guid":{"rendered":"https:\/\/aqm.ca\/evenement\/"},"modified":"2025-05-22T17:16:42","modified_gmt":"2025-05-22T21:16:42","slug":"laboratoire-de-maquettes-intimes","status":"publish","type":"evenement","link":"https:\/\/marionnettes.quebec\/en\/evenement\/laboratoire-de-maquettes-intimes\/","title":{"rendered":"LABORATOIRE DE MAQUETTES INTIMES"},"content":{"rendered":"

Le Laboratoire de Maquettes Intimes, con\u00e7u et dirig\u00e9 par l\u2019artiste argentin Pablo Gershanik, est une formation unique en son genre qui explore la puissance de la m\u00e9taphore pour transformer et symboliser des exp\u00e9riences douloureuses. Destin\u00e9 aux artistes, professionnels de la repr\u00e9sentation, et acteurs de l\u2019accompagnement socioculturel, ce formation offre des outils professionnels pour cr\u00e9er des liens entre histoires personnelles et sociales \u00e0 travers des objets multim\u00e9dias.<\/p>\n

Objectifs sp\u00e9cifiques<\/strong><\/p>\n

Au c\u0153ur de cette d\u00e9marche de recherche et de cr\u00e9ation, un groupe de participants \u2013 les \u00ab maquettistes \u00bb \u2013 travaille en \u00e9quipe sur trois axes principaux :<\/p>\n

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  1. La repr\u00e9sentation<\/strong> : En utilisant les outils du th\u00e9\u00e2tre du mouvement et du th\u00e9\u00e2tre d\u2019objets, les participants explorent les univers symboliques et m\u00e9taphoriques qui composent leur r\u00e9cit.<\/li>\n
  2. La m\u00e9moire<\/strong> : Chaque participant cr\u00e9e une maquette, une repr\u00e9sentation tridimensionnelle ou multim\u00e9dia, qui transpose son v\u00e9cu personnel. Ce processus, individuel et collectif, favorise les \u00e9changes et le partage.<\/li>\n
  3. Le lien social<\/strong> : Les maquettes deviennent des objets de r\u00e9flexion, de documentation et de pr\u00e9sentation publique, cr\u00e9ant des dialogues entre les participants et le public.<\/li>\n<\/ol>\n

    Cette formation s\u2019inscrit dans une d\u00e9marche de r\u00e9silience artistique en transposant des exp\u00e9riences personnelles ou communautaires traumatisantes en \u0153uvres esth\u00e9tiques porteuses de sens. Elle invite les participants \u00e0 transformer leur v\u00e9cu en un outil de m\u00e9diation et de cr\u00e9ation, forgeant ainsi des ponts entre l\u2019intime et le collectif.<\/p>\n

    FORMATEURS<\/strong><\/p>\n

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    Pablo Gershanik<\/strong><\/p>\n

    Com\u00e9dien, metteur en sc\u00e8ne et p\u00e9dagogue th\u00e9\u00e2tral d\u2019envergure internationale, Pablo Gershanik est reconnu pour son approche novatrice et sa rigueur artistique. Dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019\u00c9cole Internationale de Th\u00e9\u00e2tre Jacques Lecoq et titulaire d\u2019un Master en Cr\u00e9ation Artistique (Dramath\u00e9rapie) de l\u2019Universit\u00e9 de Paris-Cit\u00e9, il poursuit actuellement un doctorat en Arts \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Concordia \u00e0 Montr\u00e9al.<\/p>\n

    Son parcours artistique est marqu\u00e9 par des collaborations prestigieuses, notamment en tant qu\u2019acteur pour le Cirque \u00c9loize, la Compagnie Philippe Genty et la Compagnia Finzi Pasca. Comme metteur en sc\u00e8ne, il a dirig\u00e9 plus de 15 spectacles \u00e0 travers le monde, dont le m\u00e9morable H\u00f4tel Fibonacci<\/em>, cr\u00e9\u00e9 en collaboration avec Samuel T\u00e9treault et Les Sept Doigts de la Main.<\/p>\n

    En Argentine, Pablo est directeur de la sp\u00e9cialisation en interpr\u00e9tation et r\u00e9alisation avec masques et professeur titulaire au dipl\u00f4me en arts du spectacle de l\u2019Universit\u00e9 Nationale de San Mart\u00edn. Il intervient \u00e9galement dans de nombreuses institutions universitaires, parmi lesquelles l\u2019Universit\u00e9 de Paris, l\u2019Universit\u00e9 de Toulon, l\u2019Universit\u00e9 de Nice et d\u2019autres en France, en Angleterre, au Mexique et au Canada.<\/p>\n

    Artiste associ\u00e9 du Cent Quatre Paris et de la Cit\u00e9 Internationale des Arts, il est aussi le cr\u00e9ateur de la m\u00e9thodologie des Maquettes Intimes, un dispositif unique qui m\u00eale arts, m\u00e9moire et r\u00e9silience pour aborder esth\u00e9tiquement des exp\u00e9riences personnelles et sociales marquantes.<\/p>\n

    La carri\u00e8re de Pablo Gershanik incarne un dialogue constant entre la cr\u00e9ation artistique, l\u2019innovation p\u00e9dagogique et l\u2019engagement envers des processus de transformation personnelle et collective.<\/p>\n

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    Colin St-Cyr Duhamel<\/strong><\/p>\n

    Affubl\u00e9 de l\u2019esprit d\u2019un inventeur et d\u2019une passion pour l\u2019art de raconter, Colin St-Cyr Duhamel<\/strong> est devenu marionnettiste \u00e0 l\u2019\u00e2ge de 16 ans. Concepteur, interpr\u00e8te et metteur en sc\u00e8ne de Montr\u00e9al, il ajoute encore une dimension \u00e0 sa pratique avec une formation en design m\u00e9canique. On a vu ses cr\u00e9ations sur tous types de sc\u00e8nes et d\u2019\u00e9crans. Il a tourn\u00e9 dans plus d\u2019une dizaine de pays avec Cabaret D\u00e9cadanse, Kid Koala et ses propres cr\u00e9ations. Sa carri\u00e8re de pigiste l\u2019am\u00e8ne \u00e0 travailler autant dans la grande industrie du divertissement que sur des projets artistiques insolites. Parmi ses plus r\u00e9centes collaborations, on compte: Kid Koala\u2019s Storyville Mosquito, Chanteurs Masqu\u00e9s \u00e0 TVA, et le centre de visiteurs de la NASA (Oui, celle avec les fus\u00e9es). Il est membre du duo Les Pas Sortables et cr\u00e9ateur de la micro-s\u00e9rie Minimal Minute.<\/p>\n

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    PARTICIPANTS<\/strong><\/p>\n

    Modalit\u00e9s et informations suppl\u00e9mentaires<\/b><\/p>\n

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    Cette formation est ouverte aux membres du Regroupement du conte au Qu\u00e9bec (RCQ), de REPAIRE et du Regroupement des artistes en arts visuels (RAAV). Trois places sont r\u00e9serv\u00e9es pour chacun de ces organismes. Pour s\u2019inscrire, les membres du RCQ, de REPAIRE et du RAAV doivent communiquer leur int\u00e9r\u00eat aupr\u00e8s de leur responsable de formation. Veuillez noter que ces places sont r\u00e9serv\u00e9es aux membres de ces organisations jusqu\u2019au\u00a015 septembre 2025<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n

    Pour \u00eatre admissibles aux formations de l\u2019AQM, selon les crit\u00e8res du programme Intervention-Comp\u00e9tences, les personnes qui s\u2019inscrivent aux formations de l\u2019AQM doivent occuper un emploi dans le secteur culturel au Qu\u00e9bec au moment de la formation. Les statuts admissibles incluent :<\/p>\n